Comparés à leurs équivalents de l’enseignement traditionnel, les diplômes sanctionnant un cursus sur le Web laissent encore les recruteurs sceptiques.
Soixante-dix sept pour cent des DRH estiment qu’un diplôme sanctionnant le cursus en ligne d’une institution ayant pignon sur rue - comme Stanford University - offre davantage de crédibilité qu’un diplôme délivré par un établissement n’exerçant que sur Internet. C’est le résultat d’un sondage effectué par vault.com, un cabinet mettant à la disposition des chercheurs d’emploi des informations sur les entreprises, et que relaye le New York Times. Pour Mark Oldman, cofondateur de vault.com, "certains employeurs estiment que les lauréats n’ont obtenu que la version allégée de leur diplôme". Jusque-là, rien de vraiment surprenant. Mais 61 % des personnes interrogées craignent que les étudiants ayant suivi un enseignement en ligne "n’interagissent pas socialement avec leurs pairs".
Il faudra du temps avant qu’une parité s’instaure entre l’image de ces deux modes d’acquisition du savoir, mais aussi de leur fréquentation : pour l’instant, rares sont les étudiants à recourir exclusivement au cursus en ligne. Celui-ci garde encore valeur de complément, et ses utilisateurs les plus nombreux sont avant tout des habitués des campus.
http://www.nytimes.com/2000/11/15/technology/15EDUCATION.html
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